COMUNICADO CSP 019/2018 – ABERTURA DO PERÍODO DE RENOVAÇÃO PARA O PROGRAMA DE AUXÍLIO PERMANÊNCIA (PAP) – 1º SEMESTRE DE 2019
O Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia – Campus Salto, no uso das atribuições que lhe são conferidas torna público, por meio da Coordenadoria Sociopedagógica, comunicado acerca do processo de abertura de renovação (para alunos que recebiam o auxílio permanência no segundo semestre de 2018 e desejam dar continuidade no auxílio) do Programa de Auxílio Permanência referente ao 1º semestre de 2019.
O processo será conduzido com base no Edital nº 003/2018 e suas respectivas alterações.
O Edital em vigor, para atender as renovações para o 1º semestre de 2019, considerará o Cronograma Para Pedidos de Renovação dos Alunos Beneficiários do PAP presente neste comunicado, em substituição ao item 5.1, do Edital nº 003/2018. A saber:
Inscrição pela internet – No SUAP |
18/12/2018 a 07/02/2019 |
Data limite para entrega do envelope com a inscrição e a documentação comprobatória |
Até 08/02/2019 |
DOCUMENTAÇÃO NECESSÁRIA PARA RENOVAÇÃO (para alunos que recebiam o auxílio permanência no segundo semestre de 2018 e desejam dar continuidade no auxílio)
a) Inscrição no sistema SUAP, conforme item 3 do presente comunicado
b) Ficha de Inscrição preenchida, impressa e assinada.
c) Termo de Responsabilidade
d) Cópia do boletim escolar, demonstrando a frequência superior a 75%
e) Comprovante de renda atualizado de todos os integrantes da família (holerites, recibos de pagamento, demonstrativo de aposentadoria ou pensão, entre outros)
f) Em caso de desemprego ou trabalho informal, a respectiva declaração juntamente com a cópia atualizada da carteira de trabalho
g) Declaração de recebimento ou não de pensão alimentícia para os casos em que a situação se aplique.
h) Comprovante de aluguel atualizado para alunos atendidos na modalidade auxílio moradia.
Caso haja necessidade, outros documentos poderão ser solicitados pela Coordenadoria Sociopedagógica, afim de analisar a situação socioeconômica do estudante.
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